（一）正面感受技艺高超
上节课，咱们感受到了刷子李刷墙的技艺高超，还记得是从文中哪些段落和句子读出这样一位刷子李的呢？（ppt展示描写刷子李技艺高超的句子）
生回答，总结
是呀，这些都是通过刷墙的动作和刷墙的效果，正面写出刷子李的技艺高超与神奇。（板书：正面）
（二）侧面感受技艺高超
1.老师就有疑问了，这篇文章明明是写刷子李技艺高超，为什么还要写曹小三呢？文章中又有哪些让曹小三出乎意料的地方呢？自学提示：1.请同学们用横线标出让曹小三出乎意料的句子，并在旁边做好批注，写下你的体会。2.文章写刷子李技艺高超，为什么还要写曹小三呢？
2.交流：品读句子
（1）“每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。”
品关键词“居然”，品心情：当曹小三在师傅的黑衣上找不到一个芝麻大小的粉点时，心想：——————————。
你能用一个字概括：“牛”。（板书心电图）
生齐读，感受技艺高超
3.生自主体会（2）（3）句子中的心情。
（2）“可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。”
生汇报，从“竟然” 体会到出乎意料，品心情，用一个字概括：“啊？”（板书心电图）
（3）“他凑上脸用神再瞧瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！”
生汇报，从“原来”感叹号感受到出乎意料。当曹小三明白白点原来是师傅抽烟时烧的小洞时，心想——————————————。品心情，“真牛”（板书“真牛”）
4.看这个线路图，谁能用一个成语表示，那就是------一波三折。学到这儿，之前的第二个问题弄明白了吗？谁来说说？是啊，写曹小三是要通过他的眼光，他的心理想法来写出刷子李的技艺高超，从而丰满人物形象。这样的描写方法，我们把它叫做侧面描写。冯骥才先生写人叙事的高超技艺真叫人拍案叫绝。所以有人这样评价：冯骥才的笔就像女娲的手。我相信同学们也能将这种写作方法运用到自己的习作中去。那就动笔写一写吧。
8.作业练习：
例句：正面描写：她很漂亮。
侧面描写：见过她的人，没有一个不夸赞她是美人坯子。
1、正面描写：外面的雨好大啊
侧面描写：____________________________________________
2、正面描写：妈妈生起气来可凶啦！
侧面描写：________________________________________________
3、正面描写：我今天语文考了100分！太开心啦！
侧面描写：________________________________________________
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